مع الشروق :التّنمية والأدوات القديمة

مع الشروق :التّنمية والأدوات القديمة

نشر في الشروق يوم 10 - 05 - 2025

يشهد عدد من الولايات تنظيم ايام دراسيّة حول مخطط التنمية القادم، الذي تشرف عليه وزارة الاقتصاد والتخطيط. وتشمل هذه الايام الدراسية نقاشات على مستوى المعتمديات، وتشهد مشاركة متعددة الأطراف مضافا إليها اعضاء المجالس المحلية الذين وقع انتخابهم لوظيفة رئيسية وهي التنمية. والحقيقة أن هناك ملاحظات وجب أن نسوقها هنا حتى لا تكون مثل هذه الايام الدراسية مجرّد اجتماعات خالية من مضمون تنموي حقيقي وإن لم نكن ننكر وجود مجهودات على قدر الإمكانات المتوفّرة.
ومن أهمّ هذه الملاحظات التي وجب التنبيه إليها، هي أنّنا وضعنا تقسيما إداريا جديدا، وهو نظام الأقاليم. وهنا كان لا بدّ من الأخذ بعين الاعتبار هذا التنظيم في هذه الايام الدراسية، لأنّ التقسيم الجغرافي القديم قد وضع بعض المعتمديات بعيدة جغرافيا عن مركز الولاية التي تنتمي إليها وقريبة من حدود ولاية أخرى، و من هنا تكتسب خصوصيات اقتصادية و تنموية و حتى اجتماعية تكون قريبة من الولاية التي لا تنتمي إليها، وقد منح هذا التقسيم الإداري الجديد القائم على نظام الأقاليم، فرصة مهمّة لتوسيع الفضاء التنموي، وتنويع الاختصاصات الاقتصادية، ولكن يجري إعداد المخطط الجديد و كأنّ الولاية جزيرة معزولة عن باقي ولايات الإقليم الذي تنتمي إليه، وهكذا فإننا في الظاهر لدينا نظام أقاليم أما المخطط التنموي فهو مبني للسنوات القادمة على نظام الولايات، وهذه نقطة وجب التطرق إليها و تعديلها، حتى تكون النقاشات التنموية أكثر عمقا و أكثر تكاملية.
الملاحظة الثانية التي وجب الانتباه إليها من رحم التقسيم الإداري الجديد، هو أنّ الإقليم، بات يتضمّن مراكز جامعية وبحثية متنوعة الاختصاصات، ويفترض الاستفادة من هذه الثروة العلمية حتى تنهض بوظيفتها التنموية، ذلك أن الاستمرار في عزل الجامعة عن محيطها الاقتصادي، هو استمرار في منوال تنموي قديم أثبت فشله، لأنّ التنمية الشاملة لن تكون ناجحة وناجعة في إحداث تغيير جذري إن لم تبن على أسس منهجية وعلمية. وفي غياب العلم ستكون الخيارات والتوجهات منقوصة، ولن تحقق الأهداف التي ننشدها جميعا. فالجميع يجب أن ينخرط اليوم في مسار واحد، وعلى العلم أن يلتحق بالسياسي والثقافي والاقتصادي والاجتماعي، وبهذا نقطع مع الأدوات القديمة التي أثبتت فشلها.
كمال بالهادي

انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.