في إطار التحول الرقمي الكبير الذي تشهده المؤسسات التعليمية في العراق، أطلقت وزارة التربية رابطًا رسميًا يساعد الطلبة وأولياء الأمور في استخراج **نتائج الصف السادس الابتدائي** للدور الأول من العام الدراسي 2025 بسهولة وسرعة، حيث يمكن الاعتماد على هذا الرابط الإلكتروني لتسهيل عملية الوصول إلى النتائج من دون الحاجة إلى التوجه إلى المدارس مباشرة، وجاءت هذه الخطوة كمبادرة تهدف إلى تحسين الخدمات الإلكترونية المقدمة للطلبة، ويتوقع أن يتم إعلان النتائج خلال الأيام الأولى من شهر يونيو بعد الانتهاء من التصحيح واعتماد الدرجات.

كيفية الوصول إلى نتائج الصف السادس الابتدائي

مع تقدم التكنولوجيا وزيادة أعداد الطلبة، أصبح توفير **نتائج الصف السادس الابتدائي** إلكترونيًا أمرًا لا غنى عنه، حيث يسمح الموقع الرسمي للوزارة أو منصة “نتائجنا” باستخراج النتائج بخطوات مبسطة، وفيما يلي كيفية القيام بذلك:

• الدخول على الموقع الإلكتروني لوزارة التربية أو منصة نتائجنا
• الانتقال إلى قسم “النتائج الامتحانية”
• اختيار المرحلة الدراسية الابتدائية ثم تحديد الصف السادس
• إدخال السنة الدراسية 2024-2025
• تحديد المحافظة التابعة للطالب من القائمة المحددة
• إدخال رقم الجلوس بدقة وفقًا للبيانات المسجلة في بطاقة الامتحان
• النقر على خيار “عرض النتيجة” ومتابعة تحميل البيانات

التوقيت المتوقع لإعلان نتائج الصف السادس الابتدائي

وفقًا لتصريحات رسمية من وزارة التربية، فإن الجهات المختصة تعمل حاليًا على المراحل النهائية لعمليات التصحيح والمراجعة الخاصة بـ**نتائج الصف السادس الابتدائي**، والتي من المتوقع أن تستغرق مدة تتراوح ما بين أسبوع إلى أسبوعين، وبعد ذلك، سيتم رفع النتائج عبر المواقع الإلكترونية الرسمية التابعة للوزارة، وحرصًا على الشفافية وسهولة الوصول، يمكن لأي طالب أو ولي أمر زيارة المنصة بشكل دوري للاطلاع على النتائج فور صدورها، وتتميز الخدمة بأنها مجانية بالكامل ولا تتطلب أي عمليات تسجيل مسبقة.

أهمية التحول الرقمي في قطاع التعليم

تعمل وزارة التربية في العراق على تعزيز استخدام الوسائل التكنولوجية لتحسين الخدمات التعليمية، حيث إن توفير **نتائج الصف السادس الابتدائي** إلكترونيًا يهدف إلى تسهيل الوصول إلى المعلومات الدقيقة بشفافية، كما يقلل من العوائق الجغرافية والوقت الذي يستغرقه الطلاب وأولياء الأمور للحصول على النتائج، الأمر الذي يعكس التزام الوزارة بتطوير منظومة التعليم بما يتماشى مع التوجهات الحديثة.